Es gibt einen Moment, von dem mir Klientinnen immer wieder erzählen. Der Moment, in dem jemand etwas fragt, sie die Antwort wissen, und dann trotzdem nichts kommt. Nicht weil sie es nicht können. Sondern weil das Deutsch ihnen den Weg versperrt.

Ich unterrichte seit über 14 Jahren an der Universität Wien Deutsch als Fremdsprache. Ich bereite Studierende auf die Ergänzungsprüfung Deutsch vor. Ich kenne das Niveau, das gebildete Menschen brauchen. Keinen Anfängerkurs. Kein Übungsblatt aus dem Jahr 2009.

Was ich bei Dr. Marion Grein in Mainz über Neurodidaktik gelernt habe, hat meine Sicht auf das alles verändert. Das Problem liegt oft nicht in der Grammatik. Es liegt darin, was im Nervensystem passiert, wenn Druck entsteht. Das klingt abstrakt. In der Praxis ist es sehr konkret.